Ce module peut être aménagé pour les managers, les collaborateurs ou les deux populations. La participation des dirigeants ou de la DRH pendant tout ou partie de la formation est recommandée.
Objectifs pédagogiques :
– Respecter les points clés du cadre légal de l’entretien professionnel (loi sur la FP de mars 2014 )
– Préparer et mener des entretiens professionnels constructifs
La pédagogie proposée pour l’animation de ces modules est une alternance d’apports, d’outils, de jeux et d’exemples concrets, de mises en situation et d’échanges entre les participants.
– La raison d’être de l’Entretien Professionnel selon la loi. Comment fonctionne le dispositif de l’EP ? Quel est le rôle des différents acteurs dans l’entreprise (managers, RH, collaborateur, partenaires sociaux) ? Périodicité – contenu – suivi traçabilité – spécificité de l’entretien récapitulatif à 6 ans – entretien du retour après absence prolongée
– Focus managérial : Quel entretien pour quel objectif ? l’entretien professionnel versus entretien annuel d’évaluation, entretien de carrière avec les RRH
– Les outils d’une bonne préparation pour le manager:
– La structure d’un entretien, l’ouverture de l’entretien, la phase d‘échanges, la conclusion
– Adopter la juste posture
Cette séquence constitue l’essentiel de la journée et est basé sur de mises en situations et des entrainements sur lesquels le formateur et le groupe s’appuient pour donner du feed back et faire les apports de bonnes pratiques
Durée: 1 à 2 jours
Référence: ce(s) module(s) est(sont ) aménagé(s) en fonction des besoins. ils ont été mis en place avec succès dans une institution publique nationale et une grande banque.